¿Sabías que “up to” tiene por lo menos cinco significados diferentes en inglés? Puede significar “la decisión de alguien”, “con ganas de”, “hasta”, “alcanzar”, o “lo que alguien está haciendo”. ¡Por eso el contexto es tan importante!

A veces también sucede con los verbos compuestos, o “phrasal verbs,” que uno tiene dos o más significados. Por ejemplo, “make up” puede ser “inventar” como en “make up a story” (inventar una historia) o “recuperar” como en “make up a test” (recuperar un examen).

Hoy, vamos a hablar del contexto con los phrasal verbs en inglés, y todos los ejemplos incluirán la palabra “up". ¿Listo? Ready? Vamos a comenzar. Let’s begin!

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Imagínate que estás visitando Nueva York. Estás caminando por Broadway, admirando los rascacielos, cuando de repente ves un piano colgando en un montacargas. Está balanceandose de un lado a otro. Dime rápido, ¿qué debes gritar para que la gente se de cuenta del peligro?

Si gritaste “LOOK OUT!”, ¡felicitaciones, dijiste la palabra correcta! Y probablemente salvaste algunas vidas. Un dato interesante: sabías que el verbo compuesto, o phrasal verb “look out” ha estado en uso en inglés por casi mil años? Aunque los phrasal verbs se consideran menos formales, tienen una historia muy larga en el idioma inglés. Hoy, vamos a ver más ejemplos de los verbos que te ayudarán a hablar como un nativo… y quién sabe, quizás salvarle la vida a alguien!

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En inglés, “pick” significa “escoger” y “on” significa “sobre.” Entonces, ¿cómo es posible que “pick on” signifique “molestar”?” Ese es el poder de los verbos compuestos. Hay otras palabras que se pueden usar para decir “molestar”, por ejemplo “torment”, o “atormentar” en español, pero ese verbo suena muy extremo en inglés. Por eso, usamos un verbo compuesto para algo que no es tan serio.

En el episodio de hoy, vamos a ver phrasal verbs, o “verbos compuestos,” con la palabra “on”. Los verbos compuestos son muy importantes si quieres comunicarte en situaciones menos formales, y si quieres expresarte de manera más precisa. ¿Listo para aprender? Ready to learn? Vamos a comenzar. Let’s begin.

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¿Sabías que aunque no son tan comunes, el español también tiene algunos verbos compuestos como el inglés? Por ejemplo: darse cuenta de, echar de menos, estar por, o dejar de, etc. Sin embargo, la cantidad de verbos compuestos en español no es nada comparada a la cantidad de verbos compuestos en inglés. ¿Cuántos phrasal verbs, o verbos compuestos, hay en inglés? Según lingüisticas, existen entre cinco mil y diez mil!

Esa cifra es aún más impresionante cuando consideramos que hay entre sesenta mil y cien mil verbos en inglés. Eso quiere decir que uno de cada diez verbos es un phrasal verb. Por eso, es importante aprender cómo reconocer y entender los más comunes! ¡Quiero ayudarte con esa meta en el episodio de hoy!

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¿Sabías que la palabra “get” en inglés tiene más de 50 usos? Se puede usar para obtener, atrapar, convencer, comprar, llegar a ser, alcanzar, entender, o ponerse, entre otros significados.

Suena confuso, pero ¡la clave es siempre el contexto! Por ejemplo, la mayoría de los significados de “get” se entienden porque se comunican a través de los “phrasal verbs” o “verbos compuestos.” ¿Qué son los phrasal verbs, y por qué son tan importantes en inglés? ¿Y que tienen que ver con el verbo “get?” ¡Vamos a escuchar las respuestas en el episodio de hoy!

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¿Alguna vez has organizado una fiesta sorpresa que salió mejor de lo que imaginaste? Imagina la emoción de planear cada detalle, la risa de los invitados, y la cara de felicidad de alguien que quieres. En esta lección, serás parte de una fiesta sorpresa inolvidable mientras hacemos un repaso de los tiempos verbales en pasado en inglés.

Con un vocabulario relacionado con celebraciones y amistad, esta lección no solo te ayudará a mejorar tu gramática, sino también a expresar emociones y contar historias que dejarán a todos fascinados. ¡Disfrutemos de esta fiesta juntos!

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¡No dejes cabos sueltos! Para contar una historia clara, usa el past simple para decir lo que pasó y el past perfect para explicar lo qué ocurrió antes. Hoy haremos un breve repaso de ambos tiempos verbales para ayudarte a asegurar lo aprendido.

Además, escucharás un cuento en el que las acciones se cuentan con estos dos tiempos, y tendrás que identificar cuándo usamos el past simple y cuándo el past perfect. Así, podrás organizar tus propias historias de manera ordenada y precisa. ¡Vamos a empezar!

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Imagina la siguiente situación…

Anoche estabas viendo una película con tus amigos. En un momento, uno de ellos preguntó: ¿Qué había pasado antes de que encontraran el tesoro?’… ¡pero esa parte aún no había sucedido en la película, así que spoileó el final! Aprender a usar el pasado perfecto con palabras de pregunta no solo te ayuda a entender mejor los eventos del pasado, sino también a evitar spoilers incómodos!

En la lección anterior ya aprendiste cómo se forman las preguntas en pasado perfecto. Solo fueron las preguntas por sí o por no, lo que en inglés llamamos yes/no questions; ahora llegó el momento de subir el nivel y aprender a realizar preguntas un poco más específicas usando las WH-words como who? what? when? etc! ¡Acompáñame para saber más!

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